Kui pandeemia kooliõpilased koju sundis, sai kiirelt ja valusalt selgeks, et digilahendused ja uuenduslikud õpetamisviisid tuleb muuta koolielu igapäevaosaks. Erilise rambivalguse alla sattusid õpetajad, kes pidid leidma lahenduse selleks, et õpilased koolitöös maha ei jääks. Õpetajate ja nende panuse tunnustamiseks lõi Euroopa komisjon eraldi auhinna, millega tõstetakse esile haridusilma innovaatoreid. Sel aastal tunnustati hübriidõppega seotud projekte.
Ühes ilusa sügisese septembriga jõudis kätte üks kauaoodatud visiit – Academia õpiränne karjääriteenuste praktikutele.
On täiesti loomulik, et kui ühiskond on täiesti uudses olukorras, nagu näiteks ohtliku viiruse levimine üle maailma, katkeb ka igasugune reisimine kui noaga lõigatult. Või muutub vähemalt küllaltki tülikaks, et igaüks minna ei tahagi. Pooleteise aastaga oleme aga ise uute oludega kohanenud ja aru saanud, et tegelikult pole reisimises midagi keerulist, kui oled ise vastutustundlik.
Täna hommikul kuulutas Euroopa Komisjon välja esimesed Euroopa innovatiivsete õpetamisviiside auhinna saajad. Eestis pälvisid tunnustuse Paide Hillar Hanssoo Põhikool, Kuressaare Ametikool ja Tartu Tamme Gümnaasium.
Sel nädalal on Tartu Tamme gümnaasiumis avatud noortele ja nende eesmärkidele pühendatud rändnäitus, mis käib kolme kuu jooksul läbi 15 Eesti maakonda.
Sellest nädalast on avatud taotlusvormid 2021. aasta teiseks Erasmus+ toetuste taotlemise vooruks.
6.-8. septembril toimus lõunapoolseima Balti riigi kuurortlinnas Palangas Eesti agentuurile oluline kohtumine. Kaua oodatud ja kriisi tõttu mitmeid kordi edasi lükkunud Baltic Management Meeting tõi kokku Eesti, Läti ja Leedu kolleegid. Palanga mändide vahel arutleti uute programmide käivitamise, koroonaviirusest tingitud väljakutsete ja võimalike ühistegevuste üle.
Erasmus+ programmi uue perioodi (2021-2027) õpirände esimeses taotlusvoorus said toetuse 77 haridusvaldkonna projekti (93% taotlustest), mille seas on 39 üld-, 17 kutse-, 15 kõrg- ja 6 täiskasvanuharidusvallast.