Materjalid

Uuringu täispikk raport

Laadi alla (pdf)

Kokkuvõttev infograafika

Laadi alla (pdf)

Rahvusvaheliselt nimetatakse karjääriteenusteks teenuseid, mis aitavad igas vanuses inimestel oma karjääri kujundada ning haridus- ja tööalaseid valikuid teha. Need aitavad mõtestada sihte, huvisid, kvalifikatsiooni, oskusi ja andeid ning seostada teadmisi iseendast oma tulevikuplaanide ja võimalustega. Karjäärispetsialistide professionaalsus on üks teenuste kvaliteedi alustala.

Siinse kvalitatiivse uuringu eesmärk oli analüüsida, millised on Eestis karjääriteenuseid osutavate spetsialistide professionaalse arengu vajadused ning kuivõrd olemasolevad tasemeõppe ja täiendkoolituse võimalused neid vajadusi katavad. Uuringu peatähelepanu all olid üld- ja kutseharidusvaldkonna spetsialistid.

Uuringu raport annab ülevaate karjääriteenuste professionaliseerumisest Eestis ning pakub lahendusi karjäärispetsialistide kompetentside arendamiseks ning valdkonna professionaliseerumise toetamiseks. Tulemused on esitatud võrdluses varasemate uuringute tulemustega.

Küsimustiku tulemused (ENG)

Laadi alla (pdf)

Slaidid - õpirändeprojektid üldhariduses avavebinar

Laadi alla (pdf)

Slaidid - 2026. a Erasmus+ programmi toetusleping

Laadi alla (pdf)

Slaidid - kasulikud materjalid

Laadi alla (pdf)

Slaidid - projekti kommunikatsioonist

Laadi alla (pdf)

10.06.2026 toimunud vebinari videosalvestuse leiad SIIT.

 

Slaidid – õpirändeprojektid täiskasvanuhariduses

Laadi alla (pdf)

08.06.2026 toimunud vebinari videosalvestuse leiad SIIT.

Laadi alla (pdf)

Laadi alla (pdf)

Küsitluse tulemused näitavad, et õpirändes osalenute rahulolu on väga suur ning negatiivsena tajutud kogemusi on vaid üksikuid. Rahulolu ei avaldu üksnes üldhinnangus, vaid seostub selgelt osalenute hinnangutega oma motivatsiooni kasvule, enesearengu võimaldamisele ja erialase võrgustiku laienemisele.

Õpirändes osalevad aktiivselt nii akadeemilised kui ka mitteakadeemilised haridustöötajad, kellest enamik töötavad täiskoormusega. Kui osalejate seas on eri tööstaažiga inimesi üsna võrdselt, siis mitteosalenutest moodustavad suurima rühma need, kes on praegusel ametikohal töötanud alla viie aasta.

Loe kõiki tulemusi raportist.

Esitluse slaidid Digipedagoogika kontaktseminarilt “AI in education: from best practices to Erasmus+ KA2 partnerships”. Autor: Gilberto Martinez

Laadi alla (pdf)

Laadi alla (pdf)

Õppematerjal õpetajatele ja koolijuhtidele digipedagoogika mõtestamiseks ning tehisintellekti vastutustundlikuks kasutamiseks õppetöös.