Uudised
Mõju hindamine karjäärinõustamises: rahvusvahelise seminari õppetunnid
Möödunud aasta oktoobris toimus Bratislavas rahvusvaheline TCA seminar „Impact Measurement and Sustainability in Career Counselling“, kus osales ligi 40 karjääriteemadega seotud spetsialisti üle Euroopa. Kolmepäevase ürituse eesmärk oli arutada, kuidas hinnata karjäärinõustamise teenuste mõju – mitte ainult vahetuid tulemusi, vaid ka pikaajalist kasu ja teenuste jätkusuutlikkust. Alljärgnevalt toome välja seminari põhiteemad, keskendudes mõju hindamise metoodikatele ja ajurünnaku tulemustele.
Programmide meediakajastused detsembris
Alljärgnevalt on toodud loetelu meediakajastustest Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse programmide kohta 2025. aasta detsembris.
Blended Mobility and the Future of Digital Education
On December 12, the two-part seminar “Blended Mobility in the Context of Digital Pedagogy” organised by the Erasmus+ and the European Solidarity Corps Agency came to an end. Ivana Vrhovski, Policy Officer at the European Commission and Andrei Atškasov, Head of Projects at VOCO, spoke about the nature and importance of blended mobility.
Põimitud õpiränne ja digihariduse tulevik
12. detsembril lõppes Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuuri korraldatud kaheosaline seminar “Põimitud õpiränne digipedagoogika kontekstis”. Erasmus+ ja ESK agentuur rääkis Euroopa Komisjoni poolitikaametnik Ivana Vrhovskiga põimitud õpirände olemusest ja olulisusest. Lisaks jagas kogemust VOCO projektide teenistuse juht Andrei Atškasov, kes avas põimitud õpirände praktilist korraldust.
Programmide meediakajastused novembris
Alljärgnevalt on toodud loetelu meediakajastustest Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse programmide kohta 2025. aasta novembris.
Viis näidet, kuidas vähemate võimaluste lisatoetused on aidanud tudengitel osaleda Erasmus+ õpirändel
Erasmus+ programm pakub mitmekülgseid toetusvõimalusi, et avardada kõrghariduse tudengite ja kõrgkoolide töötajate võimalusi osaleda rahvusvahelistel õpirännetel. Järgnevalt vaatleme viit erinevat juhtumit, kuidas tudengid on kasutanud vähemate võimaluste lisatoetust ja kaasamistoetust, et ületada takistusi ning teostada oma unistusi välisõpingutest. Lisaks anname ülevaate toetuste erinevustest, nende eelistest ja miinustest, ning selgitame, millistel tingimustel ja kellele need mõeldud on. Lõpus vastame korduma kippuvatele küsimustele.
Tudeng saab lapsega koos Erasmus+ õpirändel osalemiseks taotleda lisatoetuseid
Merili õpib ülikoolis prantsuse filoloogiat. Ta teab, et keelekeskkonnas elamine muudaks õppe oluliselt tõhusamaks ning ta unistab sellest, et saaks minna õpirändele Prantsusmaale. Samas on tal 8-aastane laps, kes on veel liiga väike, et terveks aastaks jätta mõne lähedase hoolde.
Erasmus+ vähemate võimaluste lisatoetus katab vajadusel kallimad õpirände lennupiletid
Jaan õpib materjaliteaduseid ning vajab liikumiseks rulaatorit. See võtab ruumi ja ruum tähendab reisimisel raha. Et Jaan saaks siiski minna Erasmus+ õpirändele ennast täiendama, taotleb ta vähemate võimaluste lisatoetust. Sellega saab ta katta kallimad lennupiletid ning täiendavad kulud kohapeal.