Eesti võõrustamas Academia karjäärispetsialiste – 25 aastat rahvusvahelist õppimist ja koostööd.
6.–10. aprillil toimus juba teist korda Rootsi ja Eesti ühine Academia õpiränne karjäärispetsialistidele, tuues Stockholmi ja Tallinna kokku 12 osalejat 10 Euroopa riigist. Fookuses oli karjäärikujundamine ja -nõustamine rahvusvahelise õpirände kontekstis, pöörates erilist tähelepanu sellele, kuidas toetada inimesi enne rahvusvahelist kogemust, selle ajal ja pärast seda.
Õpinädal algas Stockholmis, kus osalejad said ülevaate Rootsi karjääriteenuste süsteemist ning tutvusid õpirände praktikatega. Üheskoos keskenduti ka õpirände kompetentsidele ning õpirände kaartide kasutamisele, toetades vastastikust õppimist ja ühiseid refleksioone. Kultuurilise vaatenurga lisas külastus Stockholmi raekotta, mis avardas arusaama rahvusvahelisest koostööst ka väljaspool haridus- ja karjäärivaldkonda.
Rootsi programmi oluline osa oli töövarjutamine haridusasutustes, kus osalejad nägid vahetult, kuidas mobiilsus ja karjääriteenused on lõimitud erinevates koolikeskkondades. See pakkus väärtuslikku arutelupinda selle üle, kuidas karjäärinõustamine muutub sõltuvalt sihtrühmast, haridustasemest ning sellest, kas nõustamist vajav inimene on alles haridusteel või juba ka tööturul.
Teekond jätkus laevaga Tallinna, kus fookus nihkus Eesti praktikatele. Tallinna Karjäärikeskuses arutleti elukestvate karjääriteenuste rolli üle, jagati kogemusi erinevatest riikidest ning tutvuti metoodikate ja teenustega, mis toetavad ka rahvusvahelise taustaga inimesi. Töövarjutamine Eesti koolides, ülikoolis ja karjäärikeskuses andis osalejatele vahetu kogemuse Eesti karjääriteenuste süsteemist ja selle toimimisest praktikas. Eesti Meremuuseumis said osalejad inspireeriva ülevaate sellest, kuidas muuseumiharidus saab toetada karjääri kujundamise ja karjääripädevuste arengut.
Õpinädal lõppes Euroopa Liidu Majas, kus anti ülevaade Eesti haridussüsteemist ning selle avatuse kohta rahvusvahelistele õppijatele. Eraldi tähelepanu pöörati ka sellele, kuidas karjäärispetsialistid saavad toetada rahvusvahelise taustaga kliente – nii õppijaid kui ka tööturul olevaid inimesi. Lõpuarutelus käsitleti nii ühiseid väljakutseid kui ka ülekantavaid praktikaid.
Osalejate tagasiside kinnitas õpirände tugevat professionaalset ja isiklikku mõju. Eriti väärtustati võimalust õppida eri riikidest pärit pühendunud kolleegidelt, saada uusi ja ootamatuid vaatenurki ning koguda praktilisi ideid, mida rakendada õpirännet toetavate karjääriteenuste arendamisel oma töös. Mitmekesine osalejaskond ja võimalus kogeda erinevaid karjäärisüsteeme vahetult olid osalejate hinnangul õpinädala suurimad tugevused.
Rootsi–Eesti Academia õpiränne näitas taas selgelt, kui oluline on rahvusvaheline koostöö ja vastastikune õppimine, et tugevdada karjääriteenuseid ja rahvusvahelistumist kogu Euroopas. Erinevates riiklikes kontekstides koos õppimine võimaldab karjäärispetsialistidel saada isiklik kogemus ja olla rohkem valmis toetama inimesi teadlike ja läbimõeldud haridus- ja tööelu valikute tegemisel.
Suur tänu kõigile osalejatele, Eesti ja Rootsi kolleegidele ning partneritele! Eriline tänu korraldajatele ja läbiviijatele, kellega koostöös sünnivad inspireerivad kohtumised ja kestvad professionaalsed sidemed. Täname Swedish Council for Higher Education ja Euroguidance Sweden, Rålambshovsskolan, Frans Schartaus Handelsinstitut, KTH, the Royal Institute of Technology, Haridus- ja Noorteamet, Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse Agentuur, Euroguidance Eesti, Eesti Töötukassa Karjäärikeskus, Tallinna Tehnikaülikool, Kiili Gümnaasium, Pelgulinna Riigigümnaasium, Eesti Meremuuseum, Euroopa Liidu Maja Tallinnas.