Karjäärispetsialisti identiteeti on sisse kirjutatud pidev muutus
Möödunud nädalal leidis Tallinnas EBS-is aset Euroguidance’i poolt korraldatud karjäärispetsialisti identiteedikonverents “Navigeerides professionaalsuse labürindis”. Konverentsi käigus käsitleti, mis moodustab karjäärispetsialisti professionaalse identiteedi ja kuidas seda mõistetakse Eesti kogukonnas. Samuti tegeleti osalejate isikliku erialase identiteedi küsimusega ning tööalaste oskuste arendamisega.
Küsimusele, kuidas professionaalne identiteet kujuneb, pakkusid oma ettekannetega vastuseid mitmed esinejad. Nende hulgas Tartu Ülikooli kommunikatsiooniuuringute professor Triin Vihalemm , kelle ettekanne käsitles töiseid rolle ja identiteete nüüdisühiskonnas üldisemalt. Konverentsi peaaesineja, Derby Ülikooli (UK) professor Siobhan Neary keskendus kitsamalt karjääriteenuste pakkujate rollide professionaliseerumisele. Ta rõhutas, et taolised konverentsid on väga olulised selleks, et sama valdkonna tegijad saaks omavahel kogemusi jagada ning seeläbi meie-tunnet kasvatada. “Paljudes riikides ei väärtustata seda, et töötajad saaks erialakonverentsidel käia,” märkis Neary. “Aga sellised üritused on töötajatele olulised, sest nad tunnevad ennast seeläbi väärtustatuna. Ja töötajad, kes tunnevad ennast väärtustatuna, on ka oma töös motiveeritumad.”
Kindlad isikuomadused
Mitmes ettekandes peatuti teemal, et karjäärispetsialistide roll on ajas muutunud. Seda kinnitasid konverentsil osalejad. Üle 10 aasta karjäärinõustamise kogemusega Anna Grambergi hinnangul on ajaga kasvanud roll palju mitmekülgsemaks. Sama tõi välja Tartu Rakendusliku Kolledži tugikeskuse juht, kelle sõnul on tegemist väga laia rakendusega kutsega. “On väga erinev lähenemine, kas anda nõu vanematele seoses nende lasteaias käiva lapse huvidega või täiskasvanule, kellel on endal juba kindlad ootused,” selgitas ta. George arvas, et ühest küljest lisab kutsestandard karjäärispetsialistidele ühtsust, teisalt on kõige tähtsamad kindlad isikuomadused. “Peab meeldima inimestega suhelda, siin pole teist varianti. Tuleb olla väga kiire õppija, et üldse osata soovitada midagi. Ja samas paindlik, sest maailm muutub väga kiiresti. Põlvkonnad on erinevad, tööturg vaheldub, uusi digipädevusi tuleb omandada, sest maailm muutubki väga kiiresti,” rääkis ta ja toonitas, et ühtlasi on selles töös vajalikud ka sellised omadused nagu mis tahes nõustajatel olema peava. “Empaatia, oskus kuulata ja samas isennast ka kaitsta, sest kui me iga juhtumit väga isiklikult võtaks, põleksime kiiresti läbi.”
Merit Luik on üks neid, kelle karjäärinõustamise karjäär algas ühiskonnaõpetuse õpetajana. “Huvi inimese vastu on kogu aeg olnud,” ütles ta. Praegugi töötab ta Tartu Tamme Gümnaasiumius, ent tal on ka karjäärinõustamise erapraksis. “Identiteediküsimuses on raske millestki lahti lasta, tahaks ainult juurde saada,” rääkis ta.
Missioonitunde najal
Eesti Karjäärinõustajate Ühingu juhatuse liige ning Paikuse kooli õpetaja Kadri Haavandi sõnul on rolliküsimus väga põletav. “Karjäärikujundamise pädevus on üldpädevus ja see peaks olema kõikides ainetundides erinevas vanuses õpilastele edasi viidud. Probleem on selles, et puuduvad kindlaks määratud reeglid, kes on nõustaja, mis on ta täpne roll ja koormus. Sageli asetatakse see kohustus lõpuklasside klassijuhatajate või huvijuhi õlule lisakoormusena. Et identiteedid on nii mitmekihilised, ei ole karjäärinõustamine sel viisil nii mõtestatud nagu võiks.” Haavandi ütles, et tal on väga kindel unistus, kuidas seda olukorda parandada. “Ministeeriumist oleks vaja korraldust, et igas koolis peab olema karjäärikoordinaator kindla koormuse, ametijuhendi ja palgaga. Praegu on see sageli vabatahtlik töö. Aga kui see inimene, kelle õlul karjäärinõustamine on, peaks kooli vahetama, siis lahkuvad koos temaga ka teenused ning süsteem.” Haavandi rõhutas ka, et vajadus karjääriteenuste järele kasvab ühiskonnas üldiselt, sest on töökohti, mis kaovad, teisalt kasvavad uued välja vabatahtlikutööst ning hobidest. “Selle kõige juurde on vaja karjäärinõustajaid inimesi suunama ja toetama.”
Päeva teine pool oli arutelude päralt ning tõstatatud küsimused, kes karjäärispetsialistid on ning mida teha teisiti kogukonnana? Konverentsi viimasesse ossa jäid õpitoad ning Euroguidance 25 pidulik tähistamine.