Inspiratsioonihommik | Kui palju demokraatia ehitajaid tuleb kutsekoolidest?

Kuigi kutseõppeasutuse seadus näeb ette ühiskonnaelus osalemise õpetamist, rääkis Tuisk, et praktikas napib õpetajatel tööriistu, et tulla toime polariseeruvate vaadete ja vandenõuteooriatega. 

Reedehommikusel vebinaril, mis avas uue demokraatia- ja osaluse teemalise sarja, tõi Tuisk esile kontrasti Eesti ja Hollandi kutsehariduse vahel. Kui Hollandis on noore kasvatamine “heaks kodanikuks” selgelt sõnastatud kolmas sammas erialaoskuste ja edasiõppimisvalmiduse kõrval, siis Eestis see nii tugevalt esile ei tule. 

“Eesti kutsehariduse seminaridel ei ole mina kuulnud sarnast rõhuasetust, et kodanikuks olemine oleks meile oluline,” sõnas Tuisk, lisades samas, et tegelikult on see eesmärk kirjas ka meie kutseõppeasutuse seaduses – tagada valmidus tööle minekuks, ühiskonnaelus osalemiseks ja elukestvaks õppeks. 

Hoolimata vähesest rõhuasetusest on Eesti Tuisu hinnangul siiski heas seisus. Ta tõi välja, et tänu üldharidusõpingute mahu kasvule uutes õppekavades on ühiskonna ja demokraatia teemade käsitlemiseks varasemast kolm korda rohkem aega. “Meil on see õppekavas sees sotsiaalainete mooduli kaudu,” selgitas ta, viidates oma enam kui kümneaastasele kogemusele riigikaitseõpetajana. 

Vebinari kõige teravama tähelepaneku tegi Tuisk aga õpetajate täienduskoolituse teemal. Tema sõnul on külluses pakutud koolitusi, mis õpetavad toime tulema erivajadustega õpilastega. “Mina ja paljud teised õpetajad oleme kokku puutunud sellega, et sul on tunnis polariseerunud vaated ja vandenõuteooriad,” rääkis Tuisk. “Ma pole näinud ühtegi sellist kutsehariduse õpetajatele suunatud täienduskoolitust, kus oleks öeldud: õpetaja, siin sa saad rohkem teada, kuidas sellele läheneda.” 

Ta rõhutas, et vajadus sellise toe järele aina kasvab, sest demokraatia, võrdsuse ja vabaduse teemad jõuavad projektide kaudu üha enam ka erialatundidesse. “Olgu tegu kivimaja ehitamisega või mõne muu erialaprojektiga – kui me räägime ka demokraatiast, siis polariseerunud seisukohad võivad seda enam esile tulla,” lõpetas Tuisk. 

Huvilistele soovitas Tuisk tutvuda rahvusvahelise projekti EUCLASS Alliance raames valminud koolitusega, mille on loonud Trento ülikool Itaalias ja mis avab Euroopa Liidu ühisturu, sotsiaalpoliitika ja solidaarsusmeetmete tagamaid. Koolitusega saab tutvuda veebilehel https://training.eurocultura.it. 

Vaata vebinari salvestust siit.